Komentarze do: Rzeczowników i czasowników uczymy się odmiennymi częściami mózgu http://engleash.net/rzeczownikow-i-czasownikow-uczymy-sie-odmiennymi-czesciami-mozgu Angielski, język, gramatyka, nauka Tue, 07 Feb 2012 13:34:15 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.2.1 Autor: Anglicy nie rozumieją angielskiego… | Nauka - Wszystko o edukacji i naucehttp://engleash.net/rzeczownikow-i-czasownikow-uczymy-sie-odmiennymi-czesciami-mozgu/comment-page-1#comment-847 Anglicy nie rozumieją angielskiego… | Nauka - Wszystko o edukacji i nauce Wed, 25 Aug 2010 09:25:38 +0000 http://engleash.net/?p=725#comment-847 [...] Rzeczowników i czasowników uczymy się odmiennymi częściami mózgu [...] [...] Rzeczowników i czasowników uczymy się odmiennymi częściami mózgu [...]

]]> Autor: Jurgi Filodendrytahttp://engleash.net/rzeczownikow-i-czasownikow-uczymy-sie-odmiennymi-czesciami-mozgu/comment-page-1#comment-648 Jurgi Filodendryta Mon, 31 May 2010 10:48:09 +0000 http://engleash.net/?p=725#comment-648 <blockquote>choć wyniki nie mają zastosowania w praktycznej nauce języka</blockquote>Tu miałbym wątpliwości, czy na pewno nie mają? Na podstawie takich wyników ja bym zasugerował, że może mieć znaczenie sposób nauki słówek. Np. rzeczowniki i czasowniki na przemian – żeby na zmianę i równo obciążać różne obszary mózgu. Lub że bardziej efektywne będzie uczenie się pary rzeczownik+czasownik (czyli zwrotu), ponieważ angażuje większy obszar mózgu jednocześnie.Podobny temat: http://kopalniawiedzy.pl/mozg-neurobiologia-fMRI-funkcjonalny-rezonans-magnetyczny-kora-mozgowa-zdolnosci-jezykowe-Evelina-Fedorenko-MIT-10317.html

choć wyniki nie mają zastosowania w praktycznej nauce języka

Tu miałbym wątpliwości, czy na pewno nie mają? Na podstawie takich wyników ja bym zasugerował, że może mieć znaczenie sposób nauki słówek. Np. rzeczowniki i czasowniki na przemian – żeby na zmianę i równo obciążać różne obszary mózgu. Lub że bardziej efektywne będzie uczenie się pary rzeczownik+czasownik (czyli zwrotu), ponieważ angażuje większy obszar mózgu jednocześnie.

Podobny temat: http://kopalniawiedzy.pl/mozg-neurobiologia-fMRI-funkcjonalny-rezonans-magnetyczny-kora-mozgowa-zdolnosci-jezykowe-Evelina-Fedorenko-MIT-10317.html

]]>